tag:blogger.com,1999:blog-63720964877289629642012-02-16T19:12:35.790-08:00VIVIENDO A MONTECaro_16mmhttp://www.blogger.com/profile/13167943142338383469noreply@blogger.comBlogger21100tag:blogger.com,1999:blog-6372096487728962964.post-27297506479707896612011-12-11T17:08:00.001-08:002011-12-11T17:18:12.308-08:00<div style="color: #990000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: large;"><b>YA ESTÁN PUBLICADAS LAS FOTOS Y LOS DIBUJOS!!</b></span></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br /></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Para ver los dibujos y las fotos de las jornadas taller haz clic en las pestañas con los nombres de las ciudades.</div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br /></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Si quieres compartir fotos, cuentos sobre tu ciudad o el monte nativo y experiencias relacionadas al proyecto Viviendo a Monte envía un mail a viviendoamonte@gmail.com o escribe un comentario en el blog. </div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br /></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-e7F0cohoymA/Tt0sn42VafI/AAAAAAAAABs/SNouNoyq2Og/s1600/antropologialogo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="40" src="http://3.bp.blogspot.com/-e7F0cohoymA/Tt0sn42VafI/AAAAAAAAABs/SNouNoyq2Og/s200/antropologialogo.jpg" width="200" /></a></div><br /><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6372096487728962964-2729750647970789661?l=viviendoamonte.blogspot.com' alt='' /></div>Caro_16mmhttp://www.blogger.com/profile/13167943142338383469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6372096487728962964.post-13382267775688871942011-12-05T11:20:00.001-08:002011-12-07T18:31:27.718-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="tabulador"></div><h4 style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6372096487728962964" name="acerca">Acerca del Proyecto</a></span></h4><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><i>Distintos proyectos del colectivo www.antropologiavisual.org en losúltimos años exploran formas integradoras e interactivas derevitalización de saberes y haceres ligados al entorno del monte nativoen diversas localidades del Uruguay. </i></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-sH1UTgFxBBQ/Tt0paQ-5wfI/AAAAAAAAABg/L_YxjoRPXP0/s1600/foto2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="151" src="http://4.bp.blogspot.com/-sH1UTgFxBBQ/Tt0paQ-5wfI/AAAAAAAAABg/L_YxjoRPXP0/s200/foto2.jpg" width="200" /></a><i> El Proyecto Viviendo a Monte (Fondos Concursables 2010,MEC) transita el encuentro entre la experiencia cinematográfica en eltrabajo de campo y la reflexión antropológica sobre ciertos patrimoniosen proceso de construcción colectiva. Las etnografías audiovisuales sereactivan como herramienta para abordar los sentidos de la valorizacióny/o patrimonialización de oficios, memorias y diversas expresionesculturales en escuelas de las localidades cercanas a los montes y ríosdocumentados. </i></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br /><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><br /></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><br /></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-TG_QtywCkl8/Tt0oNdXg_nI/AAAAAAAAABY/8Tx-QbKHP9c/s1600/foto1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="151" src="http://4.bp.blogspot.com/-TG_QtywCkl8/Tt0oNdXg_nI/AAAAAAAAABY/8Tx-QbKHP9c/s200/foto1.jpg" width="200" /></a><i> El ejercicio epistemológico dedistanciamiento/aproximación que experimentan niños y jóvenesenfrentados a la posibilidad de navegar en la web por su localidad, lespermite participar de la investigación antropológica a través demúltiples puertas de entrada. De esta forma, no hay un texto quecomunicar, sino más bien interpretaciones y lecturas manipulables porel usuario web. Él provoca en su recorrido la trama de acuerdo a lasinformaciones seleccionadas (textos, videos, fotos y gráficos), dejandoabiertos desenlaces impredecibles y lecturas no lineales. </i></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><br /></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><br /></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><br /></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"></div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-MEbZxRQPVTc/Tt0nT-Kbu4I/AAAAAAAAABQ/DAAhQxxf3kA/s1600/captura_cartogramapdelosT.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="180" src="http://1.bp.blogspot.com/-MEbZxRQPVTc/Tt0nT-Kbu4I/AAAAAAAAABQ/DAAhQxxf3kA/s320/captura_cartogramapdelosT.jpg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Cartogramas disponibles en www.antropologiavisual.org/viviendoamonte </td></tr></tbody></table><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><i> El audiovisual deja de ser un mero accesorioedulcorante en las investigaciones y de esta forma se transforma en unpilar tecnológico de innovación científica. Tecnología aplicada haciala democratización de los contenidos o saberes académicos paraconstruir narrativas accesibles con múltiples puertas de entrada. Laantropología visual, como forma de expresión del discurso científico,presenta la oportunidad de encontrar nuevas vías de comunicación de lainvestigación científica que permitirán expandir conocimientos a unpúblico mucho más amplio. </i></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><br /></div><div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6372096487728962964-1338226777568887194?l=viviendoamonte.blogspot.com' alt='' /></div>Caro_16mmhttp://www.blogger.com/profile/13167943142338383469noreply@blogger.com0